Ох, что то мне уже страшно

Нынче сын в первый класс идет... и читает и считает, очень любознательный. Но у него нет вообще понятия НАДО. Например, в саду постоянно отказывался ставить прививки или идти на занятия, и никто его не мог уговорить или убедить. В ответ одно : "Я не считаю это нужным". Единственный выход заинтересовать, но это не всегда получается