11 #11_2 Бон-Зай

[Хтонь Лесная]

история о мальчике, лётчике, лисе, розе, змее.

Пойду в школьную библиотеку)

 

[Виктория Евгеньевна]

Пойду в школьную библиотеку)

сходи, конечно)
а мне надо бы дочитать книгу))) а то я всё никак(
начала, пока в больнице лежала, читать Мариам Петросян "Дом, в котором..." Поначалу ничего не понимала. Сейчас уже осталось несчастных 40 страниц, а я всё никак(
Наверное, стоит доделать райтинг и выделить несколько дней на чтение)

 

[Виктория Евгеньевна]

Есть такой тест для детей-дошкольников: ребенку дается картинка из двух кадров. На обоих изображен мальчик и скамейка, но на первом кадре мальчик бежит, а на втором спотыкается о скамейку и падает. Ребенку задают вопрос: кто виноват? И в три года большинство детей говорят, что виновата скамейка, т. к. она помешала мальчику. В пять лет уже говорят, что виноват мальчик, который не смотрел куда бежит. Происходит это потому, что в три года у ребенка не развито критическое отношение к себе. Он не может быть ни в чем виноват, а значит, мальчик, с которым он себя ассоциирует (а дети почти всего ассоциируют себя с персонажами-детьми), тоже не может быть виноват. В пять лет самокритика находится уже на другом уровне.

Но есть взрослые, у которых до сих пор виновата скамейка.

 

[Andrey_NU]

Есть такой тест для детей-дошкольников: ребенку дается картинка из двух кадров. На обоих изображен мальчик и скамейка, но на первом кадре мальчик бежит, а на втором спотыкается о скамейку и падает. Ребенку задают вопрос: кто виноват? И в три года большинство детей говорят, что виновата скамейка, т. к. она помешала мальчику. В пять лет уже говорят, что виноват мальчик, который не смотрел куда бежит. Происходит это потому, что в три года у ребенка не развито критическое отношение к себе. Он не может быть ни в чем виноват, а значит, мальчик, с которым он себя ассоциирует (а дети почти всего ассоциируют себя с персонажами-детьми), тоже не может быть виноват. В пять лет самокритика находится уже на другом уровне.

Но есть взрослые, у которых до сих пор виновата скамейка.

Мне кажется или инопланетяне или Америка...

 

[Виктория Евгеньевна]

Мне кажется или инопланетяне или Америка...

это пример из сегодняшнего утра, Андрюш. У нас такие тоже есть. И немало, увы

 

[Andrey_NU]

это пример из сегодняшнего утра, Андрюш. У нас такие тоже есть. И немало, увы

Не врубился про утро Но видимо не есть гуд

 

[Виктория Евгеньевна]

Не врубился про утро Но видимо не есть гуд

я тебе в лс напишу.

 

[Ляна]

Привет девченки и мальчишки!!! Я тута, я хорошая девочка, не курю. Отмечайте кто нибудь меня, плиз. Мой планшет нехотит, бунтует чота.

 

[Виктория Евгеньевна]

Привет девченки и мальчишки!!! Я тута, я хорошая девочка, не курю. Отмечайте кто нибудь меня, плиз. Мой планшет нехотит, бунтует чота.

приветики! сейчас отметим, конечно

 

[Хтонь Лесная]

Ребенку задают вопрос: кто виноват?

Пипец, я в глубоком детстве... Мне настолько жалко этого мальчишку! Вижу разбитые коленки, синяки, слёзы, сопли, слышу плачь... Что виноват дядька, который не продумал до мелочей ланшафтный дизай парка отдыха, урезал детскую площадку и расставил свои скамейки где попало...

 

[Виктория Евгеньевна]

Пипец, я в глубоком детстве... Мне настолько жалко этого мальчишку! Вижу разбитые коленки, синяки, слёзы, сопли, слышу плачь... Что виноват дядька, который не продумал до мелочей ланшафтный дизай парка отдыха, урезал детскую площадку и расставил свои скамейки где попало...

то есть, ребенок, который не увидел, куда он бежит, не виноват?)

 

[Ляна]

приветики! сейчас отметим, конечно

 

[Виктория Евгеньевна]

готово) как твои дела?

 

[Ляна]

готово) как твои дела?

Вся в работе.) Как сама?

 

[Виктория Евгеньевна]

Пипец, я в глубоком детстве... Мне настолько жалко этого мальчишку! Вижу разбитые коленки, синяки, слёзы, сопли, слышу плачь... Что виноват дядька, который не продумал до мелочей ланшафтный дизай парка отдыха, урезал детскую площадку и расставил свои скамейки где попало...

я понял) ты в данной ситуации включаешь образцово-показательную маму)
чересчур заботливую временами и намного увлечённую материнством, которая за своих детей, даже если они неправы, готова всё равно горы свернуть)
Это прекрасная точка зрения, но в таком случае могу порекомендовать представить на месте ребёнка взрослого)

 

[Виктория Евгеньевна]

Вся в работе.) Как сама?

та так же) от операции отошла, сейчас стажируюсь) дома тоже работаю) все хорошо)
заходи к нам почаще

 

[Хтонь Лесная]

то есть, ребенок, который не увидел, куда он бежит, не виноват?)

А вдруг он не видел? Вдруг он играл в догонялки со сверстниками и оглядывался назад в этот момент? А может он убегал от собаки? И не рассчитал со страху свои возможности? Или он бежал на встречу маме и от радости не видел ничего вокруг? В конце концов у него, возможно, плохое зрение?
Я к чему. Воспитывая малечу сына очень сложно видеть в этом просто картинку. Я везде вижу его) Если он плачет, мне сразу хочется пожалеть его и приласкать) И скорее даже я примеряю картинку не к себе, а к нему.

 

[Хтонь Лесная]

я понял) ты в данной ситуации включаешь образцово-показательную маму)
чересчур заботливую временами и намного увлечённую материнством, которая за своих детей, даже если они неправы, готова всё равно горы свернуть)

Вот. Это про меня

Это прекрасная точка зрения, но в таком случае могу порекомендовать представить на месте ребёнка взрослого)

Козлина, куда прёшь! Слепой? Убиться ведь мог!!!

 

[Виктория Евгеньевна]

Вот. Это по меня

Козлина, куда прёшь! Слепой? Убиться ведь мог!!!

ага да) разницу почувствовала) поэтому такой тест детям и предлагают, потому что они других детей оценивают как равных. То есть, для взрослых логично моделировать ситуацию со взрослым. Психология) и диплом педагога

 

[*Ия*]

Terpsichore,