Согласен, полезно фиксировать некоторыми уровневыми рамками: а1, а2, b1...Я пока учу, что- то помню. ? Иногда то работы много, то неохота. Забросишь на пару лет и приходится опять заново начинать. Всё- таки это должен быть постоянный процесс. Так и болтаюсь всю жизнь на уровне школьной программы для детей ?